Біологія, хімія

четвер, 10 лютого 2022 р.

Дистанційне навчання 9 клас - Біологія 11.02.2022

9 клас - Біологія 11.02.2022

тема: Ознака як результат взаємодії генів. Поняття про зчеплення генів і кросинговер..

1. Доброго дня дорогі 9-класники! Ми з вами вже познайомилися з законами Менделя, навчилися їх застосовуввати на практиці, але як виявилося, не завжди вони працюють в природі. Як у кожного правила є свої виключення так і в генетиці. Отже переходимо до презентації і знайомимося з темою уроку: презентація

2. що з цієї теми знає підручник відповість параграф 37

3. Письмово в зошиті склади 10 питань, які ти хотів запитати на наступному уроці у свого одноклассника, фотозвіт надішли зручним для тебе способом

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 11 клас - Біологія 11.02.2022

11 клас - Біологія 11.02.2022

тема:Агроценози, їхняструктура та особливості функціонування. шляхи підвищення продуктивності агроценозів

1. Доброго дня дорогі 11-класники! Пригадайете, що ви памятаєте з домашнього завдання про сукцесії. які вони бувают? Як виникають?

2. Сьогодніі на уроці ви дізнаєтесь ще про один вид біоценозів - це агроценози. вони вам дуже відомі, бо створює їх людина для отримання сільгосппродукції. ознайомтесь з презентацією. hsttp://docs.google.com/presentation/d/1emtN9cZ7e2EeYBRWQjMOFF--LA-1GxoJ/edit?usp=sharing&ouid=112444887642553573259&rtpof=true&sd=true

3. Використовуючи підручник с 126-127 дізнайтесь про особливості агроценозів.

4. Домашнім завданням буде створення проекту за темою на с. 127 у вигляді презентації, постеру, і т.д.

Дистанційне навчання 10 клас - Біологія 11.02.2022

10 клас - Біологія 11.02.2022

тема: Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. гени структурні та регуляторні

1. 1. Доброго дня дорогі 10-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по темі спадковість та мінливість.

Геном- це сукупність всіх генів певного виду. Як ви гадаєте, у якого організму найбільша кількість генів?

А скільки їх у людини і за що вони відповідать? Про це вам розповість підручник в параграфі 38-39. Які бувають гени і в чому їх різниця

Складіть схему уроку в зошиті. Фотозвіт надішліть зручним для вас способом

Дистанційне навчання 8 клас - Біологія 11.02.2022

8 клас - Біологія 11.02.2022

тема: будова та функції спинного мозку

1. Доброго дня дорогі 8-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по тілу людини і сьогодні ми знайомимося зі спинним мозком.

2.Чи любите ви метеликів? як ви гадаєте, як ця комаха повязана з темою нашого уроку? Давайте дізнаватись перегляньте презентацію презентація. Ну, що знайшли метелика в тілі людини? А чим утворена сіра речовина?

3. Опрацьовуючи парараф 36 склади схему уроку. Фотозвіт надішли зручним для тебе способом

Дистанційне навчання 9 клас - Хімія 11.02.2022

9 клас - Хімія 11.02.2022

тема: Реакція приєднання для етену й етину. Горіння вуглеводнів

1. Доброго дня дорогі 9-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по органічній хімії. Сьогодні ми познайомимось з хімічними властивостями ненасичених вуглеводнів і поговоримо про горіння вуглеводнів. Перрегляньте презентацію. презентація

2. опрацюйте с 157-158 підручника.

3. Перегляньте якісні реакції на ненасичені вуглеводні. етилен + бром, етилен + калій перманганат

4. Чи дійсно вуглеводні горять? як довести склад вуглеводнів про це ви дізнаетесь з навчального відео Горіння парафіну

5. Виконайте завдання на останьому слайді, та надішліть фотозвіт

Дистанційне навчання 7 клас - Біологія 11.02.2022

7 клас - Біологія 11.02.2022

тема: Практична робота № 4. Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин

1. Доброго дня дорогі 7-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по тілу тварин і сьогодні ми порівняємо з вами будову кровоносної системи хребетних. для цього ознайомтесь з презентацією до уроку. практична

2. Порівняйте кровоносні системи хребетних. Що у них спільного, які відмінності?

3. Заповніть таблицю з презентації, доповніть пропуски у висновку, та надішліть фотозвіт зручним для вас способом.

неділя, 26 вересня 2021 р.

Дистанційне навчання 27.09.2021

Біологія 8 клас 27.09.2021

Тема: Понятия о механизмах регуляции. Нервная регуляция. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторная дуга

1. Сегодня мы с Вами ознакомимся с нервной регуляцией в нашем организме. Для этого познакомтесь с презентацией https://docs.google.com/presentation/d/1dwFOrvNkZs csjvhERzlroJWDB4a66hqZ/edit?usp=sharing&ouid=112444887642553573259&rtpof=true&sd=true

2. Прочитайте с 14-16 учебника

3. Выпишите определения в тетрадь:

- рефлекс

-рефлекторная дуга

- из каких частей состоит рефлекторная дуга

- Какие 2 вида рефлексов вы узнали из презентации

- Синапс

Хімія 11 клас 27.09.2021

Тема: Явление периодической смены свойств элементов и их соединений на основании представлений про электронное строение атомов

1. Ознакомтесь с текстом параграфа 4.

2. Выполните задание с розовым треугольником с 25

3. выполните номер 31 на с 28

Біологія 10 клас 27.09.2021

Тема:Современные критерии вида.

Ребята, на прошлом уроке Вы познакомились с наукой, которая благодаря Карлу Линнею стала нам известна. Сегодня мы применим полученные знания на практике выполним лабораторную работу.

Груша обыкновенная

яблоня домашняя

собачья роза (шиповник)

роза садовая

заяц беляк

заяц русак
Для растений и животных представленных выше выполните лабораторную работу по инструкции на с 24 электронной версии учебников. Для каждого представителя заполните табличку таксономическое положение вида с 23 используя интернет ресурсы

Работу прислать на вайбер 0686339249 до 18:00 27.09.2021

Основи здоров'я 5 клас 27.09.2021

Тема: Безопасность на дороге

Ребята, мы с вами знаем, что наше здоровье это самое дорогое качество, которое мы имеем. Каждый день мы с Вами перемещаемся из дома в школу, магазин, гости, гуляем и для этого не всегда используем безопасные места, чаще всего используя проезжую часть. Наша задача с Вами вспомнить все что уже знаем по правилам дорожного движения и получить новые знания. в этом нам поможет наш учебник.

прочитайте внимательно параграф 3. Обратите внимание на рисунки в параграфе.

Опишите кратко свой путь из дома в школу в тетради.

Основи здоров'я 6 клас 27.09.2021

Тема: Окружающая среда и здоровье

1. Ребята, ознакомтесь с параграфом 3 вашего учебника с темой нашего урока. Дополните свои знания просмотрев видео ролик по ссылке довкілля

2. Выберите одно из заданий с домиком на с 20. Кратко опишите его в тетради

Основи здоров'я 9 клас 27.09.2021

Тема:Факторы, влияющие на показатели здоровья населения. Сферы жизни человека

Ребята, сегодня мы рассмотрим какие же факторы влияют на здоровье. Все вы с ними уже не однократно знакомы за курс основ здоровья.

ДОПОЛНИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ВАМ ПОМОЖЕТ УЧЕБНИК ПАРАГРАФ 4. По материалам 4 параграфа составьте в тетради ментальную карту

четвер, 16 вересня 2021 р.

Дистанційне навчання 17.09.2021

Біологія 7 клас 17.09.2021

Тема: Кишечнополостные

https://drive.google.com/drive/folders/1nNnW1m1daBmP-CiuTonpeHe-q6O0w-7t?usp=sharing

Проработайте материалы по ссылке. Познакомтесь с представителями типа Кишечнополостные.

Зарисуйте строение гидры со слайда 5 и 6

Работа с учебником Соболь параграф 7-8

Остапченко параграф 5

Біологія 10 клас 17.09.2021

Систематика - наука о разнообразии организмов. Принципы научной классификации организмов

1. Для проверки д\з выполните тест - самоконтроль на с 20 электронной версии учебника

2. Ознакомтесь с текстом параграфа 20

3. Заполните в тетради таблицу Таксономическое положение видов растений и животных с примерами как на с 23, используя свои примеры

Біологія 9 клас 17.09.2021

Тема: Белки, их структурная организация и основные функции

Проработайте параграф 8. Составьте в тетради ментальную карту с ключевым словом белки

Біологія 8 клас 17.09.2021

Тема: Орган. Физиологические системы органов

1. Просмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=Wt8sdWn4pT4 Заполните в тетради таблицу с колонками: система органов, органі входящие в систему, функции

Біологія 11 клас 17.09.2021

Тема: Формирование адаптаций на молекулярном и клеточном уровнях

1. Ознакомтесь с текстом параграфа 5 - 6 . Напишите по 5 примеров адаптаций на молекулярном и клеточном уровнях

2.Ответь устно на вопросы к параграфам

Хімія 9 клас 17.09.2021.

Тема: Понятие о дисперстной системе. Колоидные и истинные растворы. Суспензии, эмульсии, аэрозоли.

Параграф 3 прочитать. Составить письмнно в тетради 8 вопросов к параграфу. Выполнить номер 37 с 24

Хімія 10 клас 17.09.2021

Тема: Ковалентные карбон-карбоновые связи в молекулах органических соединний

1. Записать все возможные изомеры для гептана

2. Прочитать параграф 3. Зарисовать в тетради примеры образования одинарной, двойной и тройной связей

вівторок, 11 травня 2021 р.

12.05.2021

6 класс 👉 тест

четвер, 6 травня 2021 р.

Дистанційне навчання 07.05.2021

Дистанційне навчання 07.05.2021 (10 кл - біологія, хімія, 9 кл- біологія, 8 кл - біологія, 11 кл.- біологія, 7 кл.- хімія, 9 клас- хімія)

7 клас - хімія 07.05.2021

тема: очищення води на водоощисних станціях та в домашніх умовах

1. проработайте с 166 - 169

2. просмотрите материалы по ссылке https://youtu.be/5obYCyTAfAE

3. выполните задание № 13 169

4. пришлите фотоотчет удобным для вас способом

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 18:00 07.05.2021. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

9 клас - хімія 07.05.2021

тема: багатоатомність речовин та хімічних реакцій. Взаємозвязок між речовинами та їхні перетворення

1. Уважаемые 9-классники, посмотрите видео урок https://www.youtube.com/watch?v=9OuB-J9x_p0

2.Составьте 5 тестовых вопросов к видео уроку

3. Пришлите фотоотчет

9 клас - біологія 07.05.2021

тема: Защита проектов

Выполните проект в любой удобной для вас форме на тему: Определение уровня антропогенного и техногенного влияния в экосистемах нашего села.

пришлите фотоотчет выполненого задания

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 08:00 08.05.2021. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

8 клас - біологія 07.05.2021

тема: Эндокринная система, железы внутренней и внешней секреции

Уважаемые 8-классники в продолжении нашей жизни мы с вами питаемся, дышим, размножаемся, смеемся, плачем, испытываем страх, волнение. Все эти процессы возможны благодаря работе эндокринной системы. Как она устроена вы узнаете сегодня на уроке.

узнаете почему эндокринную систему в организме называют дирижером. В чем отличия между железами внутренней, внешней и смешанной секреции

Ответы на вопросы по теме урока вам даст учебник. Проработайте параграф 56-57. на с 252 находится таблица, заполните ее в тетради. Пришлите фотоотчет выполненого задания

10 клас - біологія 07.05.2021

тема: суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини

1. Опрацюйте матеріали за темою уроку https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-sut-ta-biologichne-znachennya-zaplidnennya-180341.html

2. Прочитайте параграф 61

3.Виповнити завдання на співставлення після параграфу

4. Надіслати фотозвіт

10 клас - хімія 07.05.2021

Тема: Гума. Каучук

1. Просмотрите презентацию https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-na-temu-kauchuk-i-guma-148727.html

2. проработайте параграф 33

3. Выполните номер 242

11 клас - біологія 07.05.2021

тема: Генна інженерія людини: досягнення та ризики.Біоетичні проблеми сучасної медицини

1. Перегляньте презентацію https://naurok.com.ua/genna-inzheneriya-lyudini-dosyagnennya-ta-riziki-bioetichni-problemi-suchasno-medicini-184524.html

2. опрацювати параграф 60-61, складіть 5 тестових питань

3. надіслати фотозвіт

середа, 5 травня 2021 р.

Дистанційне навчання 06.05.2021

Дистанційне навчання 06.05.2021 (7 кл - біологія, 6 кл.- біологія, 9 кл.- біологія, )

7 клас - биология 06.05.2021

ТЕМА : Влияние человека и его деятельности на на организмы. Экологическая этика

Проработайте стр. 191 - 192 вашего учебника

Просмотрите видео

https://www.youtube.com/watch?v=NAntiZ9yHFU

https://www.youtube.com/watch?v=uNTpv-ZBpwo

Составьте 5 правил экологической этики, которыми вы всегда руководствуеть.

Пришлите фотоотчет

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 18:00 06.05.2021. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

9 клас - биология 06.05.2021

тема: Защита и сохранение биосферы, основные мероприятия по охране окружающей среды

Ребята, для проверки полученных знаний выполните следующее задание письменно в тетради:
Вставьте пропуски
1. В се растения внутри екосистемы являются - ____________________
2. Мышь в цепи питания занимает место - ________________________ 2 порядка.
3. Бактерии, грибы в цепи питания выполняют роль разрушителя и являются _______________.
4. обмен энергии в экосистеме подчиняется правилу ___________________ пирамиды, на каждом уровне,которой используется энергии на _______ % больше.
5. Выберите организмы, которые относятся к продуцентам: кот, мышь, овес, дождевой червь, дуб, ящерица, лягушка, подорожник, ястреб.
6. Выберите организмы, которые относятся к консументам: водная лилия, щука, собака, человек, зверобой, полынь, пшеница, курица.
7.Составьте цепочку питания для экосистемы луга, помните что любая цепочка состоит в основном из 4-5 звеньев.
8. К какому типу факторов относится неживая природа_________________________
- Проработайте параграф 60.

- Выполните задание деятельность с 256-257 письменно в тетради.

- Пришлите фотоотчет удобным для вас способом

6 клас - биология 06.05.2021

тема: Группы грибов: лишайники

сегодня на уроке вы познакомитесь с представителя флоры, которые являются результатом симбиоза (сожительства) двух разных организмов, но при этом сосуществовать по отдельности они не могут. это лишайники

очень часто лишайники называют индикаторами окружающей среды, как вы думаете почему?

ответ на этот вопрос и многие другие касающиеся этих удивительных организмов вы найдете в видео и 54 параграфе вашего учебника.

https://www.youtube.com/watch?v=h5zvj43meOo

дайте письменные ответы на вопросы с 247

четвер, 10 лютого 2022 р.

неділя, 26 вересня 2021 р.

четвер, 16 вересня 2021 р.

вівторок, 11 травня 2021 р.

четвер, 6 травня 2021 р.