Дистанційне навчання 9 клас - Біологія 11.02.2022

 9 клас - Біологія   11.02.2022

тема:  Ознака як результат взаємодії генів. Поняття про зчеплення генів і кросинговер..  

1. Доброго дня дорогі 9-класники!  Ми з вами вже познайомилися з законами Менделя, навчилися їх застосовуввати на практиці, але як виявилося, не завжди вони працюють в природі. Як у кожного правила є свої виключення так і  в генетиці. Отже переходимо до презентації і знайомимося з темою уроку:  презентація

2. що з цієї теми знає підручник відповість параграф 37

3. Письмово в зошиті склади 10 питань, які ти хотів запитати на наступному уроці у свого одноклассника, фотозвіт надішли зручним для тебе способом

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 11 клас - Біологія 11.02.2022

 11 клас - Біологія   11.02.2022

тема:Агроценози, їхняструктура та особливості функціонування. шляхи підвищення продуктивності агроценозів  

1. Доброго дня дорогі 11-класники! Пригадайете, що ви памятаєте  з домашнього завдання про сукцесії. які вони бувают? Як виникають? 

 2. Сьогодніі на уроці ви дізнаєтесь ще про один вид біоценозів - це агроценози. вони вам дуже відомі, бо створює їх людина для отримання сільгосппродукції. ознайомтесь з презентацією. hsttp://docs.google.com/presentation/d/1emtN9cZ7e2EeYBRWQjMOFF--LA-1GxoJ/edit?usp=sharing&ouid=112444887642553573259&rtpof=true&sd=true

3. Використовуючи підручник с 126-127 дізнайтесь про особливості агроценозів. 

4. Домашнім завданням буде створення проекту за темою на с. 127 у вигляді презентації, постеру, і т.д.

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 10 клас - Біологія 11.02.2022

10 клас - Біологія   11.02.2022

тема: Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. гени структурні та регуляторні

1. 1. Доброго дня дорогі 10-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по темі спадковість та мінливість.

Геном- це сукупність всіх генів певного виду. Як ви гадаєте,  у якого організму найбільша кількість генів?

А скільки їх у людини і за що вони відповідать? Про це вам розповість підручник в параграфі 38-39. Які бувають гени і в чому їх різниця

Складіть схему уроку в зошиті. Фотозвіт надішліть зручним для вас способом

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 8 клас - Біологія 11.02.2022

 8 клас - Біологія   11.02.2022

тема: будова та функції спинного мозку

 1. Доброго дня дорогі 8-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по тілу людини і сьогодні ми знайомимося зі спинним мозком.

2.Чи любите ви метеликів? як ви гадаєте, як ця комаха повязана з темою нашого уроку? Давайте дізнаватись перегляньте презентацію презентація. Ну, що знайшли метелика в тілі людини? А чим утворена сіра речовина? 

3. Опрацьовуючи парараф 36 склади схему уроку. Фотозвіт надішли зручним для тебе способом

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 9 клас - Хімія 11.02.2022

 9 клас - Хімія   11.02.2022

тема: Реакція приєднання для етену й етину. Горіння вуглеводнів

1. Доброго дня дорогі 9-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по органічній хімії. Сьогодні ми познайомимось з  хімічними властивостями ненасичених вуглеводнів і поговоримо про горіння вуглеводнів. Перрегляньте презентацію. презентація

2. опрацюйте с 157-158 підручника. 

3. Перегляньте якісні реакції на ненасичені вуглеводні. етилен + бром,      етилен + калій перманганат

4. Чи дійсно вуглеводні горять? як довести склад вуглеводнів про це ви дізнаетесь з навчального відео  Горіння парафіну

5. Виконайте завдання на останьому слайді, та надішліть фотозвіт

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com

Дистанційне навчання 7 клас - Біологія 11.02.2022

   7 клас - Біологія   11.02.2022

тема: Практична робота № 4. Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин

1. Доброго дня дорогі 7-класники! Ми з вами продовжуємо подорож по тілу тварин і сьогодні ми порівняємо з вами будову кровоносної системи хребетних. для цього ознайомтесь з презентацією до уроку.     практична

2. Порівняйте кровоносні системи хребетних. Що у них спільного, які відмінності? 

3. Заповніть таблицю з презентації, доповніть пропуски у висновку, та надішліть фотозвіт зручним для вас способом.

Шановні учні, виконати завдання потрібно до 17:00 11.02.2022. Завдання надішліть на вайбер або електонну пошту 0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com