11 клас - Біологія і екологія 06.02.2023
тема: Біогеохімічні цикли як необхідна умова існування біосфери
2. Перейдіть за покликанням до онлайн уроку https://meet.google.com/xrq-gjea-ddx
Домашнє завдання: Опрацюйте параграф
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 06.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
6 клас - Основи здоров'я 06.02.2023
тема: Психоактивні речовини та здоровя. Позитивні й негативні впливи однолітків. Протидія тиску та маніпуляціям
1. Доброго дня дорогі 6-класники!
2. Перейди за покликанням до вивчення теми уроку https://www.youtube.com/watch?v=rKPbCpTmhuI
3. Поміркуй, чому речовини, на малюнку
4. У голосовому повідомлені розкажи, як відмовитися від пропозиції однолітків спробувати психоактивні речовини.
Намалюй схематично у зошиті посередині аркуша пляшку, цигарку, шприц. Зліва біля кожного малюнку запиши плюси (якщо ти вважаєш, що вони є) вживання алкоголю, наркотиків, паління. Зправа мінуси. Який висновок можно зробити?
Домашнє завдання: виконай завдання в блозі
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на,вайбер або електонну пошту до 18:00 06.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
6 клас - Біологія 06.02.2023
.jpeg)
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
10 клас - Біологія і екологія 06.02.2023
.jpg)
1. Доброго дня дорогі 10-класники!
2. Перейдіть за покликанням до вивчення теми урокуhttps://www.youtube.com/watch?v=FOUGPds7uBE
3. Складіть схему уроку за наступним планом:
- Каріотип це?
- Будова хромосом
- Каріотип людини.Його склад, відмінності у чоловік та жінок
- Хромосомний аналіз, його принцип.
- Хвороби людини повязані зі зміною каріотипу
Домашнє завдання: опрацюйте параграф 40, виконайте вправу діяльність після параграфу
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 06.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
6 клас - Класна година 03.02.2023
тема: Духовний скарб людини
Перейдіть за покликанням до онлайн уроку
https://meet.google.com/cru-fssn-wwj
8 клас - Основи здоров'я 03.02.2023
тема: Принципи запамятовування. Розвиток памяті та уваги
Доброго дня дорогі 8-класники!
1. Для вивчення уроку перейдіть за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=KMr-Vg4E-II
2. З родиною або друзями на прогулянці пограйте в одну з ігор на с 92 вашого підручника
3. Складіть карту памяті за текстом поданим нижче
Пам'ять – це термін, який відображує сукупність психічних процесів, при яких відбувається засвоєння, збереження та відтворення або забування певної інформації, отриманої людиною. Він відноситься до вищих психічних функцій та має широку варіативність. Загальновідомо, що існує досить велика кількість різновидів пам’яті, які прийнято розділяти за способом засвоєння, характером та тривалістю збереження інформації. ВИДИ ПАМ’ЯТІ В залежності від виду запам’ятовування виділяють два основних види пам’яті: Довільна. Є результатом цілеспрямованих дій людини по запам’ятовуванню тієї чи іншої інформації. Мимовільна. Виникає самостійно, при роботі з певними даними або взаємодії з незнайомою інформацією. На основі характеристик психічної активності та виду запам’ятовуваної інформації розрізняють наступні види пам’яті: Емоційна. Зберігає відчуття, переживання, що супроводжували певну подію. Рухова. Допомагає у запам’ятовуванні окремих рухів або їх послідовностей. Моторна. Дозволяє засвоювати нові дані під час написання. Образна. Характеризується зберіганням уявлених образів на основі слухової, зорової, смакової або тактильної інформації. Музична. Полягає у засвоєнні та відтворенні музичних композицій. Словесно-логічна. Базується на формуванні думок під час взаємодії з даними, розумінні будь-чого. В залежності від тривалості зберігання інформації у пам’яті виділяють такі різновиди: Сенсорна пам’ять. Зберігає інформацію на надзвичайно короткий проміжок часу – до половини секунди. Вона використовується для орієнтації в просторі. Оперативна, короткочасна пам’ять. Її функція полягає у короткотривалому запам'ятовуванні даних про певну кількість об'єктів (як правило близько 7-8) при роботі з ними протягом декількох десятків секунд. Вона, так само як і сенсорна, працює без участі людини. Короткочасна пам’ять. Використовується під час виконання певних дії, наприклад – для запам’ятовування номеру телефону відразу після розмови перед тим, записати його. Як правило, її тривалість складає не довше декількох хвилин. Довготривала пам’ять. Забезпечує тривале збереження знань, умінь і навичок, що потрібні в житті. Вважається, що вона формується поетапно, завдяки періодичним повторенням. Источник: https://itmed.org/articles/lyudska-pam-yat-yaki-vidi-pam-yati-isnuyut-ta-yak-pokrashchiti-zapam-yatovuvannya/
Домашнє завдання: Опрацюйте парараф 13, виконайте завдання у блозі
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
8 клас - Хімія 03.02.2023
Тема: Оксиди.Фізичні властивості оксидів. Поширеність у природі иа використання оксидів
1. Доброго дня дорогі 8-класники!
2.Перейдіть за покликанням до онлайн урокуhttps://meet.google.com/hgu-sfkj-qhi
Домашнє завдання: Опрацювати параграф 29, виконати номер 4,5
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
7 клас - Хімія 03.02.2023
1. Доброго дня дорогі 7-класники!
2. Перейдіть за покликанням до онлайн уроку https://meet.google.com/hgu-sfkj-qhi
.jpg)
3. Матеріали до онлайн уроку https://www.youtube.com/watch?v=Dd2LD_mlDx8
Домашнє завдання: опрацюйте парагарф 17. Дайте відповіді на перші 5 контрольних питань параграфу письмово
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
Завдання для Богдана
Богдане, сьогодні ми продовжимо з тобою вивчати тему "Повітря". Переглягь відео досліди, за можливості відтвори будь-який, що тобі сподобається https://www.youtube.com/watch?v=O-CHi1-AHPM ОБОВЯЗКОВО ДОТРИМУЙСЯ ПРАВИЛ БЕЗПЕКИ!!!
9 клас - Біологія 03.02.2023
.jpg)
1. Доброго дня дорогі 9-класники!
2. Перейдіть за покликанням до вивчення теми урокуhttps://www.youtube.com/watch?v=ED47f_Z8UcI
3. Запишіть визначення кросинговеру, замалюте його схему за допомогою хромосом. Зверніть увагу на положення хромосомної теорії.
Домашнє завдання: Опрацювати парагарф 37. Дайте письмову відповідь на перші 6 контрольних питань до параграфу
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
11 клас - Хімія 03.02.2023
1. Доброго дня дорогі 11-класники!
2. Перейдіть за покликанням до перевірки знань https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8681978
Домашнє завдання: виконайте тестування
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
11 клас - Біологія і екологія 03.02.2023
тема: Біосфера як глобальна екосистема, її структура та межі
.jpeg)
2. Перейдіть за покликанням для вивчення теми уроку https://www.youtube.com/watch?v=9MFfsdbzPZs
3. Які рівні організації живого утворюють біосферу?
4. Зробіть ілюстрацію до терміну біосфера, позначте оболонки, якими утворена біосфера
Домашнє завдання: Опрацюйте параграф 38
Письмові завдання надсилайте зручним для вас способом на вайбер або електонну пошту до 18:00 03.02.2023
0686339249, uliaachkasowa1988@gmail.com
Класна година 10 клас 30.09.2026 Підготовка до дня Вчителя. Створення...
